本套教學課程軟件根據(jù)《教育部關于中小學開展書法教育的意見》和《中小學書法教育指導綱要》的文件精神編寫，適用于義務教育階段三年級到六年級，也適用于從書法基礎開始教學的各級各類學校和書法培訓班。
課程內容在編排上遵循循序漸進的原則，培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣；講授正確的楷書書寫技法，使學生熟練書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，并具備臨摹名家書法作品的能力；使學生大致了解中國書法的歷史和漢字字體源流，培養(yǎng)學生對中國書法的興趣和對傳統(tǒng)文化熱愛，提高文化品位和綜合素質。
本套教學課程由對象觀察、對象分析、書寫練習、綜合訓練、知識寶庫、書法賞析等幾個版塊組成。對象觀察，引導學生對楷書的筆畫、部首、結構進行細致觀察，使學生把握書寫對象的大小、曲直、方圓、欹正等形體特點，掌握科學的觀察方法；其次，配合書寫視頻演示功能，更形象的展示用筆方法，讓學生感受和理解用筆的提按使轉，培養(yǎng)學生的分析能力；第三，豐富的知識寶庫與書法碑帖資料庫，在學生學習書法技法的同時，使學生對書法文化知識有所了解，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和審美能力。
本課程緊扣教育部課程改革精神，以先進的教學理念為指導，結合書法教學實際，精心設計板塊結構，具有鮮明的基礎性、規(guī)范性、實踐性和科學性，是書法教學無可取代的教學工具，也是一般書法愛好者學習書法的優(yōu)秀啟蒙教師。
